多元塾のこの「多元」という言葉には、「多元的な思考、視点」という意味が込められています。

なぜそのことにこだわるのかというと、そこには自分自身の学びが関係しています。私にとって最大の関心と呼べるのが「日本はなぜあの無謀な戦争に突入してしまったのか？」というテーマであり、自分なりにその答えを見出そうとしてきました。

その結果、見えてきたのが日本人の弱点としての「単一的な思考、視点」です。それがゆえに物事を多面的にとらえることができず、複雑な民族や文化が混在する国際社会の「現実」がなかなか見えない、理解できない。

ある意味、それは仕方のないことかもしれません。世界の他の多くの社会と比べて、民族や言語、文化が比較的均一である社会に住む大多数の日本人は、異質なものとの接点が乏しく、ものの見方が単一的になるというのもわかります。

しかしながら、これだけグローバル化が進み、世界とのつながりが質量ともに拡大している今、そうした単一的なものの見方は、日本の将来を考えるうえで大きなハンデとなります。

今求められているのは、それに代わる複眼的・多元的な思考、視点であり、また、それができる人材なのです。

この大隅多元塾を通じて、そうした多元的な思考のできる人材がこの大隅という地域において一人でも多く輩出されることを祈ってやみません。